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Proyecto

Durante el curso académico 2013-2014 los profesores del III Ciclo de Primaria del colegio Litterator de Aranjuez junto con sus alumnos trabajarán el eje competencial “De Madrid al Cielo”.

 

Durante el desarrollo del proyecto trabajaremos diferentes aspectos relacionados con la meteorología, climatología, astrología, etc. Para ello, uno de los instrumentos con los que trabajaremos, será una estación meteorológica donada por la empresa PCE IBÉRICA.

 

Los alumnos se familiarizarán con los diferentes instrumentos que componen la misma, recogerán y analizarán, posteriormente, los datos obtenidos para generar gráficos, tablas y climogramas del municipio de Aranjuez y poder así compararlo con los datos oficiales de la Comunidad de Madrid, e incluso, con los datos oficiales de España.

Objetivos
  • Entender el funcionamiento del planeta Tierra como un sistema climático global que recibe su energía del Sol y que está formado por grandes subsistemas que interaccionan dando lugar al clima.

  • Conocer los factores que dan lugar a una climatología específica en un área geográfica y un tiempo determinado (temperatura, humedad, precipitaciones, velocidad del viento, etc…)

  • Conocer los instrumentos con los que medimos los diferentes factores expuestos anteriormente (termómetro, higrómetro, pluviómetro, anemómetro, etc.…)

  • Realizar, leer e interpretar un climograma con los datos obtenidos de la estación meteorológica donada por la empresa PCE

  • Establecer una comparativa histórica con los datos obtenidos y datos estadísticos publicados con anterioridad.

  • Comprender las consecuencias del cambio climático.

Contenidos
  • El clima de Aranjuez, de la Comunidad de Madrid y de España.

  • Lectura comprensiva e interpretación de mapas climáticos.

  • Lectura comprensiva e interpretación de un climograma.

  • Interés por conocer los principales climas de España.

  • Utilización responsable de la estación meteorológica PCE IBÉRICA.

  • Interés por conocer qué es el cambio climático y sus posibles consecuencias.

  • Por la importancia que consideramos tienen el estudio y aprendizaje de los factores que influyen en la climatología, y en consecuencia, el cambio climático, desde el Tercer Ciclo pretendemos que sea una actividad permanente para los siguientes cursos académicos.

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